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Two structure models for knitting fabric are set up according to the wet-heat transmission principle of the fabric. Four kinds of knitted fabrics for sportswear are designed and produced. The wet-heat property of these fabrics is researched.  相似文献   
2.
历史课的情感教育是培养学生成长的一个部分,教学时,要寓于历史知识的传授当中,做到"知情合一"。只有知识的传授系统、全面、准确,才能使学生产生积极的情感体验,从而达到教育的目的。在历史课中进行情感教育的途径主要有三个:一是选择恰当的"启情点";二是创设生动的问题情境;三是运用多种教学方法。总之,在历史教学中进行情感教育不能撇开历史知识,将其绝对化,更不能把它提得过高,而要给它一个恰当的位置。同时还应该注意把握学生的情感心理,做好因材施教。  相似文献   
3.
本文在研究织物湿热传递机理的前提下,建立了具备吸湿透气功能的T、H针织物结构模型,并通过对针织物组织结构的研究和分析,成功地设计并生产出4种具有良好吸湿透气功能的针织运动面料。  相似文献   
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