拥抱迟升的朝阳——浅论对“问题学生”的教育转化

作为一名教育工作者,在日常教学管理工作中,既要面对大量的成绩优良表现突出的学生,也不可避免地会碰到一些在学习、思想或行为方面存在各种偏差的学生即所谓的"问题学生"。尽管这部分学生为数极少,但如果不加以重视和正确引导,后果往往是严重的。本文试从理论和实践的层面,通过对"问题学生"的界定、形成原因的分析,探索教育转化的有效途径。     

聚乙二醇─碳酸钾─过氧化钠破坏多氯联苯实验研究

多氯联苯（ＰＣＢ＿Ｓ）在聚乙二醇──碳酸钾──过氧化钠体系中于９０℃反应６小时，ＰＣＢ＿Ｓ降解率达９９．４５％。     

当前国内外大学城的发展与启示

大学城在国外早已存在,对社会的发展产生了巨大的促进作用。20世纪90年代,我国各地开始纷纷兴建大学城。着重分析了国内外大学城建设的特征、模式和发展经验,阐述了大学城发展所必须考虑和面对的问题。     

谈高职专业病理实验教学的优化

病理学是研究疾病的发生、发展及其转归规律的一门基础医学课程，因其是一门形态学科，理解内容相对少，记忆内容多令学生感到枯燥乏味，部分学生缺乏学习兴趣，影响教学质量。本文从改革实验教学方法、革新实验教学手段和内容、结合临床理论联系实际等方面进行了初步的探讨和实践。     

基于高斯滤波的稳健工程表面评定方法

分析了高斯滤波在实际工程表面评定中存在的不足，引入稳健估计理论，提出了一种新的基于高斯滤波的稳健算法，消除了异常值对高斯滤波 效率的影响，提高了高斯滤波的稳健性，实例分析结果表明，该方法能中靠地获得了评定基准，实现表面信息的无失真提取和分析，较之传统高斯滤波，更便于工程表面评定的实际应用。     

谈医学职业教育的课程实施与课堂教学改革

高等医学职业教育不同于普通医学专科教育，其专业培养目标和专业课程结构体系有其特点，根据卫生事业发展的需要和岗位要求．高等医学职业教育需要对课程的实施与课堂的教学不断进行改革。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学，所以教学改革是课程改革的应有之义。