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李心安 《济源职业技术学院学报》2012,(4):105-107
思政教育作为深化教育改革的重要支点,要求教师作为教学环节的主导因素,必须以创新的意识来把握和贯穿教学的全过程,从教学前期、中期到后期的具体教学环节上,连续完整地体现创新,达到提高教学效果的目标。前期应研究学生的认知规律,中期及时反馈情况分析,后期总结改进。 相似文献
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李心安 《济源职业技术学院学报》2014,(4):38-41
从高职学生的职业生涯规划入手,论述了在高职开展创业教育的重要性与迫切性,提出了创业教育应研究学生多样性及差异性、应与学生职业生涯教育结合的基本要求,并在职业生涯规划、创业教育阶梯式课堂设计方案、复合型实践训练等方面进行了初步归纳。 相似文献
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针对低分辨率模数转换器量化误差大、信道估计准确性低等问题,提出一种两阶段信道估计算法。利用量化过程构造优化问题,采用梯度下降算法估计支撑集;根据估计的支撑集将信道估计问题降维;采用最大化期望算法降低量化误差并估计信道复增益。仿真结果表明,提出的算法比目前最先进的对比算法性能提高了6 dB,且时间复杂度由对数线性数量级降为线性数量级。 相似文献
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