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提高学生自学能力,积极打造探究型课堂,实现学生英语素质提升的重要保障,因此如何结合初中英语的课程标准与学科规律,从初中生的认知规律与学习特点出发,采取多种举措实践初中英语探究教学法具有十分重要的现实意义。 相似文献
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