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关于反射光偏振态的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李奎春 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(4):13-14,95
讨论反射光偏振的理论依据是麦克斯韦电磁场理论,与介质的折射率、入射光的偏振态及入射角有关,注意相位的改变,然后依据菲涅耳公式来判断。 相似文献
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李奎春 《辽宁师专学报(自然科学版)》1999,(2)
在物理教学中重视心理因素,教学方法符合学生心理规律,必将有助于提高教学效果.创设认知“冲突”激发学习兴趣.运用“学习的迁移”组织教学内容.通过对知识、技能本身的内在联系的类比组织迁移.通过对原有知识的概括组织迁移.运用“尝试指导法”增长学生的能力.教学效果及时“反馈”及时巩固加深. 相似文献
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