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通过多功能示教板的制作及应用 ,教师在教学过程中 ,改进教学方法 ,提高教学质量 ,使教学更加直观、立体、形象 ,增强了学生学习的兴趣  相似文献   
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目的观察密盖息联合迪巧用于肝性骨营养不良的疗效.方法选择经确诊骨营养不良的慢性病患者60例,随机分为2组.治疗组30例,使用密盖息联合迪巧治疗;对照组30例,单纯补充迪巧.治疗4周后比较股骨T-值变化(骨密度测量仪测定).结果治疗组与对照组相比较,有效率有明显提高.结论密盖乔息联合迪巧用于肝性骨营养不良优于单纯补钙,是值得推荐的治疗方法.  相似文献   
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