线面分析法在组合体读图中的应用

本文介绍了组合体的基本概念及其分类,重点阐述了线面分析法在切割型组合体读图中的应用方法和步骤,并以实例的形式验证了线面分析法的有效性。     

机械设计三维建模的教学方法探索

本文通过结合机械设计专业课的课程特点及三维建模的特点，在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣，从而提高机械设计专业教学效果。     

基于LMH6505直流耦合型可变增益超声接收电路的设计

针对现有高频超声波接收电路结构复杂,噪声较大,成本较高、检波拖尾较长的缺点,提出一种基于LMH6505的直流耦合可变增益放大电路设计方法,有效地解决了高频超声回波信号拖尾的难题。电路设计简单,实用性强,性能稳定,适用于各种频率超声接收电路。     

基于SolidWorks的工程制图融合式教学模式研究

分析了工程制图的教学现状，从培养未来设计、制造工程师的角度阐述了在工程制图中引入SolidWorks软件的必要性，并结合多年的教学实践详细论述了工程制图与SolidWorks融合式的教学模式、课程体系及教学方法.     

6SIGMA在降低产品DPMO中的应用

讲述了6sigma的概念、基本思想、方法及特点.重点论述了6sigma在产品质量控制方面的有效性,并结合实例详述了6SIGMA如何达到降低产品DPMO,以及MINITAB软件的辅助应用.     

基于OrCAD/PSpice的一种差分放大器仿真分析

OrCAD/PSpice平台对差分放大器的仿真分析,有利于对差分放大器的理解。通过探究文中的仿真过程,有利于对OrCAD/PSpice的了解和学习。     

基于OrCAD/PSpice的一种差分放大器仿真分析

OrCAD/PSpice平台对差分放大器的仿真分析,有利于对差分放大器的理解。通过探究文中的仿真过程,有利于对OrCAD/PSpice的了解和学习。     

西藏大学工程应用技术人才培养模式探讨

在我国高等教育由＂精英教育＂转向＂大众教育＂的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确定等问题对现有的人才培养模式提出了严峻的挑战。文章就西藏大学工学院（工程应用技术学院）在西藏自治区大学毕业生就业政策影响下,如何培养适应西藏社会主义现代化建设需要的高素质工程应用型人才的培养模式进行了初步探讨。     

人口、资源、环境与经济可持续发展分析研究——以西部地区为例

本文分析了西部地区人口、资源、环境及经济发展的现状和发展过程中存在的问题,指出西部地区经济发展所面临的机遇和挑战.通过回归分析法和图形文字叙述法对人口、资源、环境与经济之间关系的分析,提出西部地区经济可持续发展的对策和途径。     

氢在低碳钢中的渗透扩散特性

通过氢扩散理论拟合方法和时间滞后法评估了氢在低碳钢中的有效扩散系数,通过对部分衰减和积聚渗透瞬态曲线的拟合对氢在低碳钢中的扩散系数和浓度分布进行了分析。利用阳极侧完整的电流密度衰减曲线,对在阳极侧释放的可逆捕捉氢进行了表征。实验结果表明:低碳钢中的部分可逆氢可以通过阳极侧完整的电流密度衰减曲线进行表征。低碳钢中的氢陷阱以及充氢侧的浓度减缓了氢在材料中的扩散,降低了氢在材料中的扩散系数。而通过部分衰减和积聚渗透瞬态曲线的拟合较好地得到了氢在低碳钢中的实际扩散系数和浓度分布。