物理教学中的问题情景创设

在一次偶然的课堂上,我正复习着动势能之间的相互转化,忽然间从外面飞进一只黑色的燕子,容不得我半点的思考,顷刻间,教室炸开了锅,立刻沸腾起来,"怎么办?"看着他们的神情,看着燕子不停的上下穿梭,不停地扇动翅膀,我灵机一动,对着这些可爱的学生,以及这不速之客,说:"请同学们仔细观察我们的实验,看看它在运动过程中,有什么能量转化?