苏轼论创造成功的七要素——《苏轼创造奥秘》之一章

苏轼者,启山林手也。探索其创造奥秘以取得强劲借鉴,是每个学者孜孜以求的事情。苏轼论创造个性所应具备的七要素,是在总结前人(曹丕、陆机、刘勰等)论述的基础上,特别是依据他本人独创的实践经验所概括出的一套系统而完整的理论命题。一、“才”:苏轼很强调“才”的作用:“夫欲有所立于天下,击搏进取以求非常之功者,则必有卓然可见之才,而后可以有望其成。”二、“气”:苏轼特别强调“气”的创造活力和威力。他继承了孟子“浩然之气”的说法而又有所发展,他认为“气”是一种“盖天下”而“出万物之上”的至刚至人的精神状态,并指出它是通向成功之路的关键要素。三、“识”(即“学”):苏轼认为要想成其非常之功,需要有非常之识度。他把“识度”置于“智术”之先,可见他对“识”的重视程度。四、“意”(同“理”或“道”):苏轼突出强调创作过程中的“以意为主”。“意”,指表现对象所包含的思想和义理,是作品的灵魂,是一篇之关键,居先驱地位。五、“志”:谓作家立身行事之决心和志气,亦即指理想。苏轼论士人的“才”与“气”,皆从“志”入手。六、“节”:苏轼说:“古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。”对“节”的无比重视,直接否定和批判了曹丕不重“名节”的观点。七、“艺”:指艺术创作中所必须具备的     

基于Struts框架的自适应考试系统的研究与应用

讨论了利用Struts框架进行Web软件系统设计的关键技术,给出了基于Struts框架的自适应考试中组卷模块的设计模型.实践证明,系统具有平台无关性,这种设计提高了系统的可维护性和可复用性.     

如何提高软件技术专业学生的综合技能

根据软件技术专业的专业特点,提出了培养学生综合技能的教学模式,详细描述了综合技能的训练过程.     

世纪之交华语文新词汇教学的思考

世纪之交华语文新词语包括:(1)从未出现过的词语,如:“克隆“等;(2)近期大陆又涌现出多年不用的旧词,如:“股票“等;(3)最近时期高频率出现的含有新义的词语,如:“宽松“等.新词语反映的内容主要有:(1)反映当代人的物质、文化生活变化者,如:“减肥“等;(2)反映政治、经济体制改革的变化者,如:“特区“、“扶贫“等;(3)反映新科技、新事物者,如:“基因“、“克隆“等;(4)反映时弊者,如:“官倒“、“吃喝风“等.新词语来自于各种不同渠道:(1)来自于香港、台湾的词语,如:“追星族“、“影帝“等;(2)来自外来词,如:意译的“热点、超级市场“等,音译的“的士、托福“等;(3)来自粤方言,如:“空姐“等;(4)用汉语原有的词和语素构成新词,如:“四个现代化“、“招商引资“等.     

自然语言初探

本运用“自展式”理论和全屏蔽手段，对一般科学计算的自然语言进行探索与实现，从而进一步扩充了ＣＣ语言功能，对其结构形式也作了某些调整。     

改进遗传算法在智能组卷中的应用

智能组卷是一个多约束目标的组合优化问题,针对传统算法在组卷方面存在的不足,提出了一种改进遗传算法.此算法不仅克服了未成熟收敛,而且速度和性能都有显著提高.实验结果表明,改进遗传算法提高了组卷效率.     

基于项目反应理论的计算机自适应考试系统的研究

介绍了目前较先进的考试方式--计算机自适应考试及其所基于的项目反应理论,描述了计算机自适应考试施测的过程,并对几个关键技术进行研究,提出了相应的解决方法.     

论即将进入21世纪的当今寓言

处在世纪之交的寓言作家群，以创新开拓精神出版了近百种著作，值得总结和展望：一、艺术形式和体裁上的多姿多彩。反映出寓言艺术的深化和发展；二、题材上的扩大，体现出时代性和现代化特征；三、艺术方法上继承和发扬传统的“出人意料又在情理之中”和“言不尽恚”、“顿悟”的艺术经验；既能注意情节的曲折性、荒诞性，又能“寓诸庸、发觉人们不能立即觉察的普遍”；四、追求和发掘“寓言个性”，创造出新的辉煌。但在迈进21世纪之际需要反思展望，如何注意新世纪的哲学特征和未来动向，在开阔视野和相互渗透中开拓新局面。     

论宋代社会与文化发展的不平衡性

宋代的文化繁荣时代并不是与社会的一般发展相适应的,因而也不是与那构成社会组织骨干的社会物质相适应的。其社会特征已是无可挽回地滑向了下坡路的后期时代。从总体上看,宋代的统一,并不像汉唐是在经过大规模农民暴动冲击了封建生产关系的基础上建立起来的,而是靠陈桥驿事变和“杯酒释兵权”的权术起家的,宋王朝并未真正触动封建社会制度本身的痼疾,其生产关系和社会结构关系,基本上是延续或部分发展了唐代既有的政治经济成果,加以其封建专制机构的老化和运转、指挥不灵,更增强了其社会衰落的趋向。宋代文化的繁荣,并不是封建专制制度本身所必由派生。其主要原因是由于封建后期的社会结构变化(如庶族地主阶层占主导统治地位)和社会关系变化,以及文化自身发展规律所致,特别是人民大众兴起的新思想、新内涵如“均贫富、等贵贱”的平等自由取向和个性解放思想以及庶族士子诗词文中的关心民瘼、抨击时弊和爱国思想的酿成。