试论知识产权经济及经济形态

<正>继“知识产权经济”的概念提出之后,国内不少学者、知识产权管理工作者和企业家开始对其进行研究和探索。尤其在河南省,发展知识产权经济被列为新修订的《河南省专利保护条例》的重要宗旨,成为河南省国民经济和社会事业中长期发展规划提出的一项战略任务。然而,知识产权经济作为一种新的经济形态能否在我国快速发展,仍然有不少理论问题需要进行深入研究。     

论关贸总协定“知识产权协议”的特点与我国的对策

论关贸总协定“知识产权协议”的特点与我国的对策Ｃｈａｒａｃｔｅｒｓｏｆ“ＡｇｒｅｅｍｅｎｔｏｎＩｕｔｅｌｌｅｃｔｕａｌＰｒｏｐｅｒｔｙＲｉｇｈｔ”ｉｎＧＡＴＴａｎｄＣｈｉｎａ＇ｓＰｏｌｉｃｉｅｓ￥／／朱雪忠（华中理工大学武汉４３００７４）在１９８６年...     

论我国发展高技术在专利方面存在的问题与对策

论我国发展高技术在专利方面存在的问题与对策ＰｒｏｂｌｅｍｓｏｎＰａｔｅｎｔｉｎｔｈｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＨｉ－ＴｅｃｈａｎｄＴｈｅｉｒＳｏｌｕｔｉｏｎｓ￥／／朱雪忠（华中理工大学知识产权教学与研究中心，武汉４５００７４）在知识产权的保护日益得到...     

美国国会2021年与知识产权相关提案对中国的潜在风险分析与应对建议

知识产权作为同科技、经济高度相关的垄断性权利，已逐步成为美国转移内部结构性矛盾、遏制中国科技创新与经济发展的重要手段。对美国国会知识产权相关提案内容进行分析，有助于把控美国知识产权政策走向、分析对华潜在风险、提前制定应对措施并将风险所带来的损失可能性降至最低。本文通过对美国国会2021年共计三十件与知识产权议题相关提案的内容进行梳理与分析，发现相关提案内容给我国带来国际舆论导向、影响力边缘化、技术封锁、自由商贸阻碍等现实风险。对此，我国应认清美国对华强硬政策背后的必然性，就美国国会与知识产权相关提案对我国的潜在风险进行常态性、时效性、系统性、全面性的监控；对外持续推动多边主义发展、继续加强对外开放，并以学术交流、国际组织为阵地，构建中国对外话语体系；对内树立红线管理意识，将美国对华战略目别汇分，并始终将自我发展视为第一要义。     

学习科学视域下的技术转移人才教育研究

科技成果转化对技术转移人才的迫切需求,推动国家人才培养战略聚焦于专业化教育。借助教育领域中人是如何学习的研究成果和学习环境设计原理,阐述技术转移课程设计应注重理论基础的原因,提出技术转移课程设计的基本框架,分析说明其具体内涵,并以欧美国家技术转移培训项目例示课程实践方法。研究结论对于技术转移人才培养的政策制定者、输出技术转移培训项目的职业教育服务组织具有借鉴意义。