铝、铜对锌基合金磨损性能影响的研究

文章研究了Al、Cu对锌基合金磨擦磨损性能的影响,试验结果表明,Al、Cu能降低温升,提高锌基合金的耐磨性。在边界润滑条件下。其主要磨损形式为氧化磨损和磨料磨损。推荐ZnAl_(12)Cu_(0.75)M_(0.02)RE作为重载低速条件下的滑动轴承材料。     

数控机床故障判断与维护

数控技术是用数字信心对机械运动和工作过程控制的技术。数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化,更使制造业成为工业化的象征。随着数控技术的不断发展,数控技术已经运用到机床控制,数控机床是集高、精、尖技术于一体,集机、电、光、液于一身的高技术产物。具有加工精度高、加工质量稳定可靠、生产效率高、适应性强、灵活性好等众多优点,在各个行业受到广泛欢迎,在使用方面,也是越来越受到重视。但由于它是集强、弱电于一体,数字技术控制机械制造的一体化设备,一旦系统的某些部分出现故障,就势必使机床停机,影响生产,所以如何正确维护设备和出现故障时能及时抢修就是保障生产正常进行的关键。     

关于复射影空间调和平坦全实极小子流形的一个注记

运用拉氏算子、格林积分和流形拓扑,根据Pinching方法和技巧研究CP4中调和平坦的全实极小子流形M,得到M体积的下确界以及取得下确界的充要条件.     

建筑工程施工中混凝土裂缝的预防与处理

结合工程实践,针对常见的混凝土裂缝,如收缩裂缝、温度裂缝、沉降裂缝、徐变裂缝、应力裂缝和施工裂缝等,提出了相应的预防措施及其处理方法。     

2-环的表示

利用经典代数中模的定义,给出模的范畴化定义2-模.2-模首先是一个范畴,有对称2-群结构(加法)和一个2-环作用(作用),并且这些作用在同构意义下满足模的准则.另外本文还给出2-模的应用并证明了2-环的一个表示与这个2-环上的2-模是一一对应的,这种对应类似经典代数中环的表示.     

论高等职业院校的人文素质教育

世界综合国力竞争中人才仍然是关键。西方敌对势力也在与我们进行激烈地争夺。在西方文化冲击下，大学生中普遍缺乏坚定的理想和信念，缺乏明确的人生目标和精神追求，崇尚西方价值观的现象在漫延发展。因此，高等职业院校必须提高对人文素质教育重要意义的认识。积极采取措施，提高学生的人文素质，牢固树立社会主义核心价值观，加快培养具有全面素质的各类人才，迎接民族复兴的伟大时代。     

"5+1"模式下对高职机电专业毕业设计的要求

高职教育“5 1“教学模式指,学生1至5学期在校进行理论知识学习,课程实验、实训,课程设计及毕业设计,第6学期赴相关企业顶岗实习.在此模式下,学生在第5学期后半段就进行毕业设计,但不进行答辩,而是在顶岗实习中把毕业设计内容进一步完善,待顶岗实习结束后再回校答辩.该模式提升了学生理论知识与最新生产现场知识的结合程度,较好地解决了学生实践锻炼与就业结合的问题,有利于学生今后的发展.高职机电专业要很好地利用这一模式,强调毕业设计选题的专业性,毕业设计方案的可行性和毕业设计过程的创新性,通过毕业设计,使学生专业应用能力得到提高,并建立“绿色意识“,培养创新能力,为就业后的发展打下坚实的基础.     

碳纳米管/天然橡胶复合材料的物理性能

为拓展碳纳米管应用领域,开发新型橡胶纳米复合材料,在碳纳米管预处理基础上,通过机械混炼方法将碳纳米管与天然橡胶复合。研究表明,与传统炭黑增强样品相比,碳纳米管在橡胶中的混入速度快,温升幅度小,混炼胶的硫化返原现象减轻。经过分散粘合体系处理,碳纳米管在橡胶中的分散性及界面粘合状况改善,热处理后复合材料的整体力学性能提高,对比炭黑增强样品,碳纳米管复合材料的弹性模量和玻璃化转变温度高,回弹及动态压缩性能好,并且热稳定性较高。     

碳纳米管/粉末丁苯橡胶复合材料改性聚丙烯

为获得性能优良的复合材料,利用辐射交联和喷雾干燥法,制备全硫化交联碳纳米管(CNT s)/粉末丁苯橡胶(SBR)复合材料,用熔融共混法对聚丙烯进行三元体系改性。结果表明:当SBR、CNT s和苯甲酸钠(相对于纯PP的质量)用量分别为15%、2%和2%时,改性后PP的冲击韧性提高了120%,拉伸强度提高了6%,扯断伸长率提高了55%,弯曲强度提高了20%。