高职英语课堂教学改革刍见

当前高职英语课程教学改革中存在教师和学生两个方面的问题，需要树立正确的教育观，努力营造师生情感交流的轻松氛围，利用多种教学手段提高学生学习英语的积极性，解决好这些问题。     

高职英语教学中开设英语影视赏析课的探索

从激发学生的学习兴趣、及时获取时代感强的日常用语、树立正确的情感态度和价值观以及充分发挥教师的主导作用入手,剖析在高职英语教学中开设英语影视赏析课的必要性,并从课前准备、影视欣赏、赏后分析三个阶段对教学方法进行初步探讨。     

增强职业教育吸引力刍见

职业教育在取得跨越性发展的同时,还缺乏强有力的吸引力。笔者从通过媒体帮助民众改变传统观念,将中考录取批次中职业学校的录取批次提前,强化校企合作以及严格执行从业准入制度这四个方面入手剖析增强职业教育吸引力的对策。     

“宝贝详情”里附加语的语用预设研究——以淘宝网中的部分商品为例

本文认为,在淘宝网中部分商品的"宝贝详情"里具有"附加语"性质的描述含有语用预设。笔者通过随机抽样,从语用预设自身的三种特性这个角度,分析了带有语用预设的5种商品的"附加语"。说明淘宝网部分商家利用具有单向性、主观性、隐蔽性的预设功能的"附加语"说明,再配合其他手段来说服网络消费大众购买其商品。网络消费大众须证实淘宝部分商家隐蔽性预设的真实性。