通过星空观察,培养和发展学生的智力

传统的地理教学,除教学手段落后外,它一般只满足于地理知识的传授,而忽视发展学生的智力;有的教师甚至把传授知识与发展智力对立起来。现代的地理教学,比较重视发展学生的智力,手段也比较先进,它在世界各国已有了新的发展和改革,我国也正在积极探索和创新。概括地说,就是教师根据学校的培养目标、教学大纲和教材的要求,通过各种途径对学生进行德智体美全面发展的教育。仅智育而言,它不只是系统传授基础知识和培养基本技能（简称“双基”）,而更重要的是要想方设法培养和发展学生的智力。     

基于三态模型的企业车间能力可获性

研究规定服务标准下车间流程的能力可获性服务模型,根据流程在服务调度时,车间服务点处于三种状态,采用三态系统来计算网点特定服务质量事件的概率。建立多队列服务调度模型,按照M/M/m/m/FCFS服务模式计算网点服务可获性概率。按照流程事件发生的条件概率,求得在小于T时间内该调度模式下流程能力服务可获性公式,讨论流程服务能力可获性改进途径。     

高线Φ8mm HRB400螺纹钢风冷工艺调整

如何提高Φ8mm HRB400螺纹铜屈服强度,针对这一问题,通过试验来调整风冷工艺,达到提高强度的目的.     

高线Ф8mm HRB400螺纹钢风冷工艺调整

如何提高Ф8mm HRB400螺纹钢屈服强度,针对这一问题,通过试验来调整风冷工艺,达到提高强度的目的。