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时代发展需要创新型人才，呼唤着教育创新。全社会都在期盼教育，都在为教育献计献策，教育的内容在不断更新，教育的方法在与时俱进。班主任工作是学校教育管理的重要环节之一。时下，在基础教育管理体制的改革中，对班主任工作提出了更高的要求，对班主任工作的“量化管理”、加强班主任的“权责制”等提高班主任工作的新方法也不断出现。无疑，这对健全班主任工作制度，使之日臻正规、完善，是有较大好处的。然而，如果不注意认真研究教育的科学性，研究当前时代对人才的要求特点，过度加强班主任的个人权责，便会人为地使班主任成为凌驾于学校科任老师之上的一个新的管理层级。虽然它便于学校管理，但有损素质教育。 相似文献
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以某变电站110千伏开关异常跳闸为例,本文简述了多专业参与事故排查过程,分析得出保护专业存在寄生回路,通过还原现场二次回路分析了异常跳闸原因,并针对暴露出的问题提出了防范措施。 相似文献
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景德镇陶瓷学院《陶瓷造型》课程于2003年被评为江西省精品课程，现正进行国家精品课程建设。通过对精品课程《陶瓷造型》的分析，目的在于了解国家精品课程建设的要求所在，对完善高等学校的精品课程建设以及提高教学效果等具有重要的现实意义。 相似文献
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时代发展需要创新型人才,呼唤着教育创新.全社会都在期盼教育,都在为教育献计献策,教育的内容在不断更新,教育的方法在与时俱进.班主任工作是学校教育管理的重要环节之一. 相似文献
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