高职院校教学秘书激励措施研究

通过结合高职院校教学秘书实际情况,从外在激励和内在激励两个方面出发,提出"制度建设→专业成长→工作优化→职业发展"的激励实践体系,并将激励措施应用到教学秘书工作实践当中。根据实施激励措施的经验总结,基于内外激励相结合、个人发展与教学管理相结合、激励措施优化等三个视角进行了理性的思考。