在现实生活中理解真理--马克思主义实践真理观对近代知识论真理观的超越

近代知识论真理观从主客体对立的角度出发，将认识者与认识对象之间的某种契合关系定义为真理，结果使真理排除了人性，远离了人们的日常生活。马克思主义哲学立足于实践考察人的认识活动，主张用实践的思维方式，从社会生活的雏度来解决真理问题，使真理具有了现实性的力量，成为人们社会生活中一种重要的实践方式。     

高职网络技术专业教学改革的探索与实践

随着计算机技术的日益普及和网络技术的迅猛发展,计算机网络已进入社会的各个领域,不断推动着社会的信息化进程。当前大部分高职院校都开设了计算机网络技术专业,但存在着办学特色不明显、教学内容相对滞后、学生实践能力不强等问     

用ASP开发图书馆导航系统

图书馆在数字化建设过程中,应该主动承担图书馆导航系统建设的任务,向广大师生提供各专业导航数据库,以提高各专业学术文献信息的质量。本文探讨用ASP开发B/S模式下,Sql Server数据库作后台支持的图书馆导航的原理和具体实践。     

高职教育实践教学特点及质量评估体系

评估是按照一定的目标和标准，通过一定的途径，运用一定的方法，对评估对象和内容所进行的一种价值判断。随着社会主义市场经济的发展和高校办学自主权的不断扩大，教育评估日益成为教育行政主管部门对高等学校进行宏观管理和监控的重要手段。