卓越软件工程师工程实践技能培养方案设计--以面向服务外包为例

新兴计算机应用市场要求软件开发外包企业具备快速应对市场需求的能力,企业单纯依靠培训机构完成队伍建设远远不够,高等院校必须按照国家“卓越工程师教育培养计划”要求,适应我国软件开发外包产业的发展需要。我们针对软件工程学科的特点,分析SE2004（ ACM Software Engineering 2004）的知识能力和课程体系,根据Bloom教育目标分类提取了其中软件外包人才的38项技能要求,根据我校软件工程（服务外包）专业的建设目标,制定了专业理论课程和实训课程的工程实践技能培养方案,以图为国家快速发展的软件外包企业输出高质量人才。     

中小型滑坡隐患点状态判别分析法及结果分析

针对中小型滑坡灾害的特点,比较了各种稳定性评估方法的优缺点,得出工程类比法更加符合中小型滑坡灾害隐患点状态评估的现状。为此,将一种多元统计分析的判别函数法应用到滑坡灾害隐患点状态的评估中,建立了一种以历史资料为基础的工程类比法。首先确定了中小型滑坡灾害影响因素,根据历史资料分析了影响因素指标与稳定性的相关性然后将稳定性作为多维统计变量,投影到一维直线上,使得由不同稳定性总体产生的投影点尽可能分开,再利用距离判别法来建立判别准则。以重庆市武隆为例,进行实际评估,并验证了该方法的正确率和适用范围,得出该方法作为一种定性评估方法具有一定的实用性,适用于重庆市或具有类似地质环境的地区。     

普通高校计算机专业实训教改探索

计算机专业实训在本科教学阶段非常重要,它是理论教学和培养学生实际动手能力的桥梁.普通高校计算机专业学生的动手能力培养尤其重要,针对其特点探索和尝试一些教改方面的新做法,突出学生参与企业真实开发项目的重要性,主要在实训课程的教学组织、课程安排、师资配置等方面进行的一系列探索,最后分析了这样安排的优缺点.