清新以怡人——生态教室

在我校进行绿色学校评比以及省级健康促进学校的创建中,生态、环保让我们深刻认识到了绿色植物的重要性。那么,如何在可利用的植物中,营造出更生态化的环境呢？带着这样的疑问,我们观察了校园植物的分布情况。随后,一个同学提出,如果我们的教室也有和我们的校园一样好的绿化,那么我们的学习环境又会是怎样的呢？     

对我校青年教师队伍建设的几点思考

我校是一所地方性、多学科、多功能、综合性的高等专科学校,担负着为镇江市输送大专层次人才的重任。 随着全社会改革开放步伐的加快,必然要求高等教育改革与发展的步伐与之相适应。教师是学校的主力军,师资力量的雄厚与否,直接关系到教育质量和科研水平的高低,也是决定学校是否能向国家输送高质量优秀人才的关键性因素。因此,高等学校要更好地担负起时代赋予的重任,就不能不通过深化改革,致力于建设一支人员精干、素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。     

未决羁押中在押人员的权利保障探析

近来关于在押人员遭受权利侵害的案件屡见报端,在押人员的合法权利得不到很好的保障。通过探究在押人员在羁押场所的生活、看守所内的刑讯逼供以及权利现状我们看到在押人员的权利仍然没得到很好的保障。因此,通过改变在押人员的现状,对保障在押人员的权利有重要的意义。     

论激励及其在师资管理中的运用

激励在师资管理中的作用，主要是通过激励，使教师的心理健康发展，从而激发教师对教学工作的积极性。从教师需要着手探求激励，是符合教师心理规律的有效途径。正确理解教师的需要，为满足教师的基本物质需要和自我实现需要等创造条件，在实施过程中，物质激励与精神激励的各项措施相互交叉、融合地使用，才能发挥更大的激励作用。     

教育师资为本,师资立德为本--论高校青年教师队伍师德建设

青年教师已成为21世纪高校教师队伍的主力军.青年教师队伍师德建设直接关系到21世纪教师队伍的整体素质,因此,高校在师德建设方面需加大力度,采取一系列措施,如:抓好党支部、系部和教研室的基层作用;宣传和推广师德模范;重视党员的先锋模范作用;对新走上教学岗位的青年教师实施"导师制";建立师德评价考核机制,实行师德"一票否决制".     

浅论目前高校教育管理干部队伍建设

跨世纪之际,我国实施了“科教兴国”的战略.高等学校是开发高级人才资源和培养人才的重要场所,在“科教兴国”的实施过程中起着关键作用.近年来,高校加紧了跨世纪学科带头人、优秀中青年骨干教师的培养工作,采取了一系列得力措施,把建设一支面向21世纪,适应教育现代化需要的教师队伍工作摆到了十分重要的位置,且成绩喜人.但同时我们应该看到有的高校在加强教育管理干部队伍建设工作方面还不够重视,特别是对培养跨世纪教育管理干部的工作缺乏紧迫感.由此,本文拟对高校教育管理干部队伍建设的重要性、现状、要求、设想等作一浅论,以就教于专家和同行.