不同方法治疗社交恐怖症的实验研究

对社交恐惧症采用三种处理方法。结果证明小组认知——行为疗法有肯定疗效,近远期效果良好;小组行为疗法近期效果较好,远期效果不理想;不加干预组近、远期均无显著改善。实验说明:①对社交恐怖症患者必须进行心理治疗;②本实验的认知—行为疗法采用了多种治疗策略,效果优于单一的行为训练;③小组疗法对治疗社交恐怖症具有特殊意义;④小组治疗对推动学校心理咨询具有重要作用。     

大专生心理健康三年追踪调查

我们采用症状自评量表(scl-90)对长沙大学93级大专学生追踪三年调查,表明:1、大专生心理健康水平低于全国常模,优于高中生;2、三年发展略呈马鞍形;3、三年中,强迫症、人际关系两因子分始终高居榜首;4、三年中,恐怖因子分呈下降趋势,偏势、敌对两因子分呈上升趋势,文科生尤为显著。     

五年来心理咨询工作的回顾与思考

一、心理咨询及其在我校的发展 现代心理咨询应包括对正常人的指导、帮助和对心理疾病病人的心理治疗两项工作在内。学校心理咨询则包括教育、发展性咨询、适应性咨询和障碍性咨询三项内容。心理指导始于美国,心理治疗源于欧洲,20世纪40年代两项工作开始汇合。40～70年代,美国、日本、我国台湾     

MG-250钢球磨煤机螺线管紧固螺栓断裂故障分析处理

分析MG-250/320型钢球磨煤机左右螺线管紧固螺栓断裂造成螺线管轴向窜出故障产生的原因并提出相应的处理方法。     

关于教学技能综合训练模式的可行性实验研究报告

在我校教学技能训练的实验中,运用了班级授课、小组训练、配对练习相结合的综合训练模式。结果表明：（1）它受到学生普遍欢迎;（2）其效果优于单一的班级授课式;（3）它对师资、设备的要求低于典型的“微格教学”;（4）它具有较大灵活性,较少涉及整个课程的变更,具有很大可行性。     

振动分析技术在故障诊断中的应用

通过对一台高炉鼓风机组动静摩擦故障的成功诊断实例,介绍对机组实施状态监测,应用振动趋势分析和频谱分析法,对设备状态作出实时评价,对故障提前预报并作出诊断,合理制定检修计划,避免破坏性故障的发生,提高设备运行可靠性和稳定性。