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1.
教学方法是实现复变函数与积分变换教育目的,完成教学任务的基本手段,它对于教学的成败、学生能力的发展都起着重大的作用。教学实践表明针对不同教学内容灵活采用多种教学方法,有利于提高教学质量,培养学生学习兴趣,帮助学生建立学好数学的信心,进而优化复变函数与积分变换的教学。  相似文献   
2.
利用方差分析理论研究了样地各树种在各径阶生长量的空间差异性,结果表明:在温带针阔混交林区中红松、云杉、冷杉、水曲柳、胡桃楸、黄菠萝等树种在各径阶的生长量受海拔、坡向和坡度不同的影响较大,而落叶松、柞树和杨树等树种在各径阶的生长量受地理位置的影响较小,坡位因素对于各树种的生长影响均较小.  相似文献   
3.
通过相关性分析确定了影响可燃物含水率变化的气象因子,即之前3h的气温、之前2h的相对温度和之前3h的风速,并建立了分段可燃物含水率预测模型,利用回归分析理论估计出模型的参数,检验结果表明:所建立的模型准确率均达到98%(相对误差小于5%),说明该文所建立的模型对于预测野外细小死可燃物含水率的变化是可行的.  相似文献   
4.
对模糊随机变量的主成分分析方向进行研究,其中相关矩阵是研究主成分分析的一个重要指标,而模糊随机变量与随机变量本质不同,所以不能直接用随机变量的相关矩阵进行使用.研究改进了随机变量的相关矩阵,将其推广到模糊随机变量中,通过给出两个模糊随机变量的α-贴近度概念构造了α-贴近度矩阵,利用α-贴近度矩阵作为模糊随机变量的相关矩阵研究了一类梯形模糊随机变量的主成分分析问题,通过实例分析表明,本文给出的方法用来研究模糊随机样本的主成分分析问题是可行的.  相似文献   
5.
在实际中传导和扩散问题常常涉及到第三类边界条件,利用边界抽样数据结合差分理论和最小二乘理论,给出了估算第三类边界条件中参数的估计方法,并通过实际算例进行了模拟分析.结果表明:该估计方法是可行的,误差的大小取决于步长的大小,该方法可以应用到实际问题中.  相似文献   
6.
针对偏微分方程中的参数估计问题,利用最小二乘理论,结合数值逼近思想,给出一类常系数双曲型方程的参数估计方法;在理论上推导出可以利用依次采样数据估算二阶常系数非齐次双曲型方程中的参数,在实际中通过对实例的模拟和数值计算验证该方法的有效性和可行性,并讨论该方法的适用条件。结果表明,利用最小二乘理论结合数值逼近思想给出的一类常系数双曲型方程的参数估计方法是可行的,并且具有一定的实用价值。  相似文献   
7.
以呼伦贝尔市鄂温克自治旗为研究对象,对近35年的气象数据进行分析的基础上利用主成分分析法建立草原月降水量主成分回归模型,得到新的一种评价降水量的综合指标体系,供草原生态气候研究者参考.  相似文献   
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