新形势下加强铁路专业技术人员继续教育的思考

随着我国经济的不断发展,我国铁路的现代化进程也不断加快,构建和谐铁路的发展目标也更加明晰,这就要求铁路专业技术人员能够加强自身的专业素质,创新铁路专业技术人员继续教育的工作,从而提高新时代铁路工作人员的自身素质与能力,提升整体铁路技术专业队伍的创新能力与工作效率。笔者将以实践为基础对铁路所需要智力与人才支持做出解释与阐述。     

秦岭金丝猴的社会

正秦岭川金丝猴是"正牌金丝猴"川金丝猴分布于秦岭的种群,也是所有仰鼻猴中分布最北的一种。科学家在野外观察中惊讶地发现,秦岭川金丝猴有着复杂的社会系统。仰鼻猴(Rhinopithecus)栖息于海拔2 000～3 000米的高海拔地区,野生种群只分布于中国、越南和缅甸3国。它们的生活环境隐蔽,不易被人发现。仰鼻猴的鼻孔几乎与面部平行,俗称"朝天鼻",这是对高原缺氧环境适应     

桩土效应下刚构桥高墩最优计算模式选取

连续刚构桥在合龙顶推时,合拢段实测的相对变形值和模型理论计算值往往相差较大,因为模型计算大多都忽略桩土效应而简化的把墩底看作固结.同时,目前大部分文献都是采用单一的桩土效应模型分析其对桥梁结构受力的影响,而对不同桩土效应分析模型的区别及模拟精确度都少有研究.因此,本文通过探讨六种不同桩土效应计算模型的优缺点,对比分析合拢段的相对位移来确定刚构桥高墩分析的最优计算模型.     

蚕豆根尖细胞微核试验

以蚕豆根尖为材料,研究了3种洗洁精的诱变效应.结果表明,在一定浓度下(0.25%～2.00%),3种洗洁精均可诱发明显的微核效应(P<0.05或P<0.01),但没有表现出明显的剂量—效应关系(P>0.05).     

日本的“环保标章”和“绿色观念”

进入80年代后,随着日本经济实力增强,国民生活富裕,人们的生活方式由俭朴变得奢侈,资源和能源的消费量大大增加,导致日本“都市型”、“生活型”的环境污染。对此,日本政府除了进一步开发与生活相关的环保、节能技术外,还注意建立先进、洁净的社会行为规范和生活方式,提高国民的环保意识。其中对商品实行“环保正字标章”制度、开发“绿色商品”等是综合治理污染、保护环境的重要内容。1986年,日本环境厅发表“迈向21世纪的环境保护长期构想”,提出用奖励制度鼓励厂家生产污染小或无污染、易回收的商品。1987年,环境厅委托“日本环境协会”成立了“环保型商品推进基本方针决策委员     

再生丝素固体的微细结构

研究了蚕丝丝素水溶液经不同方式干燥后，所得到的再生丝素固体的微细结构，以及存放过程中丝素的结构变化，指出经30℃热风干燥或经高于－20℃冷冻干燥后，所得到的丝素固体的结构是无定形和Silk I共存，在室内温度湿度环境中存放后，部分无定形结构转化为Silk I；蚕丝丝素水溶液经－80－－20℃冷冻干燥后，所得到的丝素膜的结构主要是无定形，含少量Silk II，存放过程中部分无定形结构转化为SilkI；室温放所自然形成的丝素凝胶中，丝素的结构是无定形和Silk Ⅱ共存；丝素水溶液表面膜中甘氨酸和丙氨酸的含量较高，表面膜的结构主要是Silk I和Tilk Ⅱ结晶度高。     

利用普通数码摄像机进行红外摄像的实验研究

利用索尼DCR-PC350E数码摄像机的NightShot、SuperNightShot及ColorSlowShutter拍摄模式,加上红外线滤光镜,能非常方便地进行红外线摄像,甚至能记录物体的红外线彩色信息。不同的客体之间或同一客体的不同部分之间,若对某波长的红外线的吸收反射不同,将可利用索尼DCR-PC350E数码一类的摄像机进行红外线摄像轻而易举地区分开来。利用索尼DCR-PC350E数码摄像机的夜间拍摄模式,在太阳光下甚至在两只100瓦的白炽灯照明下,可拍得非常明亮的红外线影像。     

"以夷制夷"与"以倭攻胡"--壬辰战争期间明朝与朝鲜对女真政策的比较研究

壬辰战争期间,围绕女真问题,明朝和朝鲜采取了不同的政策和措施。明朝政府扶植个别强酋,以夷制夷的政策,客观上加速了女真统一趋势的发展;朝鲜王朝虽然预见到了建州女真的威胁,并采“取以倭攻胡”的政策,但并不能阻止女真势力的发展。壬辰战争后,建州女真成为朝鲜和明帝国的新的威胁。     

论邓小平哲学思想的形成和发展

哲学是时代精神的精华,是整体创新的灵魂。繁荣哲学社会科学,实施马克思主义研究和建设工程向我们提出了新的要求。历史发展到了今天,当创新已成为我们能否赢得发展的关键性环节的时候,重温和挖掘邓小平哲学思想的深刻内涵和丰富底蕴,是很有必要和大有裨益的。     

家庭伦理道德教育刍议

教育为树人之本,家庭伦理道德教育乃教育之源.家庭伦理道德教育对学生影响至关重要.重视家庭伦理道德教育是完善学生个性,保健身心,使人享有快乐人生的需要.自古以来,家庭伦理道德教育就占有举足轻重的地位.而今天,由于教育环境不断发生变化,家庭道德教育的地位更加突出,家庭伦理道德教育在人才培养中更加引起人们的重视.但是,由于传统观念的影响和人们对家庭伦理道德教育还缺乏全面、正确的理解,导致在家庭伦理道德教育行为中还存在许多急需解决的问题.