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随着我国教育与体育事业的不断发展,社会发展对＂复合型＂人才的需求越来越高,高校体育课程设置需不断增加新的教学项目.在总结近年教学实践经验基础上,对高校开设＂啦啦操＂课程进行可行性研究,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,对高校学生和教师对＂啦啦操＂的认可度与设置新课程的主客观条件进行分析,认为在高校开设＂啦啦操＂课程能够更好地适应高校体育教育的发展趋势和特点,极大地满足学生身心健康的需要和社会的需求. 相似文献
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