浅谈在体育教学中开展心理健康教育

心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻“健康第一”的思想,就必需重视学生的心理健康。传统的体育教学只注重学生在课堂上的表演,教师也习惯于发号施令,力图将全体学生都统一到自己设置的规范中去,其结果是学生作为课堂教学主体的地位被忽略了,缺乏主体的热情和主体的参与,体育教学难以渗入科学的理念。提高学生对体育教学参与的积极性,体育教师课前的“编”与课堂上的“导”都很重要。教师必须掌握各种教学方法和手段,了解学生的心理需求,精心设计制作,这样的“剧本”才能引发学生兴趣,得到响应和产生共鸣。大学生心理健康…     

体育教学

体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。体育教学中最重要的莫过于心理健康教育了。人的身体和心理有密切的关系     

CAI在高校体育教学中的应用研究

随着科学技术的迅速发展,现代化的教育技术在高校教学中得到广泛应用,特别是以计算机辅助教学（CAI）为代表的教学技术在教育领域的应用,大大促进了学校教育教学理论与实践的发展。本文通过对CAI在高校体育教学中应用的必要性、优越性,在体育教学中的具体应用及在应用中存在的不足加以分析,提出具体针对性的建议,旨在使体育课程教学现代化迈上一个新台阶。