提高实验教学质量加强学生能力培养

植物生理学是一门实验学科，其实验教学在该学科中占有很重要的位置，它具有直观性、实践性和综合性等特点，对提高学生科学思维能力和操作能力具有重要作用。通过实验教学的改革，提高了实验教学质量，加强了学生观察问题、分析问题和解决问题以及科学研究能力的培养。     

水杨酸对盐害下玉米幼功质膜稳定性及K^＋／Na^＋比的影响

盐害会伤害玉米幼苗的多种生理活动。喷施一定浓度的水杨酸（SA）能降低盐害。具体表现为：降低盐害引起的电解质泄漏,降低丙二醛含量,提高叶片内SOD、POD的活性,并调节由于盐害引起的K^ /Na^ 比例失调。     

植物细胞有丝分裂实验最佳条件的探索

植物细胞有丝分裂实验中有许多关键步骤,如选材、取材时间、固定、染色剂的选择等.每个关键步骤都要深入研究其本质,寻找最佳条件,才能得到满意的实验结果.     

氯霉素对蚕豆根尖细胞有丝分裂的影响

氯霉素在动物性食品中的残留对人类健康造成威胁。用不同浓度氯霉素处理蚕豆根尖，结果表明，氯霉素会造成蚕豆根尖细胞有丝分裂指数下降，微核率上升和染色体畸变，畸变类型主要有染色体落后、染色体断片、染色体桥和染色体多极分裂等。染色体异常行为与氯霉素处理浓度呈正相关，说明氯霉素是一种环境诱变剂。