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运用市场细分理论对高职院校专业建设中的特色专业建设进行程序应用,以质量管理体系认证专业应用市场细分理论指导专业建设的实践,结合武汉职业技术学院的专业建设推论出特色专业建设的三种策略,即无差异化、差异化和集中策略. 相似文献
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职教公益性问题的提出,既是职业教育自身发展的内在要求,也是社会发展对职业教育的现实需要。其基本内涵主要体现为“两个满足”:一是最大程度地满足区域经济社会发展对技能技术型人才的需求二是最大程度地满足人民群众对职业教育的需求。职教公益性的实现形式可以归纳为两种:一是政府主导助推;二是职业教育内部改进。通过二者共同努力,实现人、区域经济、社会的和谐共赢。由此构建出职教公益性实现形式的“蝴蝶”模型。 相似文献
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