信息时代图书馆适应高校研究性学习探微

介绍了研究性学习的定义及特点,阐明了高校图书馆在研究性学习中的作用。     

以人为本的理念在图书馆服务中的拓展

阐述了图书馆人性化服务的内涵，介绍了人性化环境、人性化服务的内容，提出了人性化管理的具体方法.     

浅议高校图书馆员素质拓展与提高

随着时代发展,人们对生活的质量与品质要求越来越高,对于高校的基本配套设施越来越完善与改进,尤其是高校的门面建筑图书馆。图书馆硬件软件设施的不断提升,投入成本不断增加,对于图书馆的管理水平提出了更加严格的要求。由于管理图书馆的管理人员的自身素质与专业素养会直接影响到图书馆的整体服务质量与效率,从而造成学生不远在图书馆学习,或者学习受打扰等情况,因此高校图书馆员素质的拓展与提高成为了高效管理图书馆的重要课题。基于此,笔者将本文命名为《浅议高校图书馆员素质拓展与提高》,首先,对人才培养与图书馆管理员素质不适应现状进行阐述,其次,对图书馆员所需要的基本素质要求进行分析,再次,对如何提高与拓展图书管理员的措施进行分析阐述,最后,进行总结。旨在让图书馆得到最有效最有序的管理,使得整个校园文化更加和谐浓厚。