以应用文写作教学为例浅探职业素质和能力教育在教学中的渗透

应用文写作课程作为基础课程在很多院校开设,但教学层次多停留在遣词造句、咬文嚼字上,不仅限制了学生的思维发展,也使课程失去了其闪光的教育意义。本文将从引导学生学做人、学处事,即提高学生职业素质和能力教育两方面,深挖应用文写作课程的层次教育,供大家参考。     

性灵山水 真情灌注——简评诗坛新秀牙侯广的《山魂水魄》

当今时代,诗歌的存在似乎已成为一种奢华的精神妆扮。但就是这样一种环境,依然有人愿意为诗歌大业而努力甚至疯狂。近日,诗坛新秀牙侯广沐浴山水清辉,捕捉性灵所在,将真情灌注于南疆边陲小城,成功创作了大量优秀诗篇并于2014年6月集结出版诗集《山魂水魄》。＂山与水的诉说,情与理的呢喃＂成为该书的主要特色和情感所在,内容上多以山川景物等自然风光和生活琐事作为主要书写对象;艺术上更是集素朴、豪放、婉约等多种风格为一体,形式多变,不拘一格,可谓博采众长。青年诗人牙侯广处女作的问世,既是他正式步入文坛的宣誓和象征,也是诗坛不再寂寥的一种新气象。     

基于工作过程导向的应用文写作课程教学改革探索

提高教育质量是高等职业教育发展的重要课题。教学改革对于教学质量的提高发挥着重要的作用。本文基于“工作过程导向”．探索研究应用文写作课程改革的思路与方法。     

基于MATLAB的钨矿石粒度在线检测系统设计

针对目前钨矿石初选环节中选矿效率低、实时性和准确性差等问题,提出矿石粒度在线检测系统设计方案,通过MATLAB软件先对原始图像进行中值滤波处理,再分别采用维纳滤波、Lucy-Richardson和盲区卷积复原图像并对比复原效果,在考虑时间成本的情况下以Lucy-Richardson进行图像复原为最佳.考虑到矿石由不同形...     

正、反向萃取精馏分离丙酮-甲醇体系的模拟研究

选择水、氯苯作为正、反向萃取剂来分离丙酮-甲醇共沸物系，规定原料液进料流率为540 kmol/h，进料温度为320 K，各塔的操作压力均为101.325 kPa，通过Aspen Plus进行流程模拟，得到摩尔分数为99.5%的产品。以最小全年总费用（TAC）为目标、序贯迭代搜索法为优化方法对不同萃取剂下的各塔进行灵敏度分析，规定塔顶轻组分摩尔分数为99.5%、摩尔回收率为99.99%，得到的优化结果显示：正向萃取中萃取精馏塔的理论塔板数、原料进料位置和萃取剂进料位置分别为76块、64块和45块，萃取剂回收塔的理论塔板数、进料位置分别为25块、14块；反向萃取中萃取精馏塔的理论塔板数、原料进料位置和萃取剂进料位置分别为52块、40块和24块，萃取剂回收塔的理论塔板数、进料位置分别为25块、7块。通过TAC计算表算出两种萃取剂下工艺流程所需的经济费用，结果为正向萃取流程费用26 658 942.69元/a，反向萃取流程费用25 466 172.02元/a。     

萃取精馏分离异丁醇与环己烷的模拟研究

异丁醇与环己烷是二元共沸物系，经过萃取剂的筛选，采用以苯胺为萃取剂的萃取精馏工艺分离异丁醇与环己烷，基于全年总费用（TAC）最小的原则，利用Aspen plus对工艺流程进行模拟与优化，得到优化后的工艺参数：萃取精馏塔理论板数38块，进料位置第31块板，萃取剂用量39 kmol/h，萃取剂进料位置第9块板，回流比0.517；溶剂回收塔理论板数20块，进料位置第13块板，回流比0.246。结果表明，全年总费用比变压精馏更经济，TAC降低了31.15%。本方法可为异丁醇与环己烷的工业分离提供理论依据。     

先锋叙事与文学本质

文学的价值、意义在上世纪90年代曾经遭遇困惑和质疑,尤其是先锋文学对文学的重新阐释与解读,一度让文学找不着北,本文试图通过对先锋文学对故有文学形式的改革与其对故事的背弃与回归来证明,文学依然是意义之维,无论何时何地文学是我们内心对语言、形式及其内核的一次探访,任何一叶障目的做法都不可能涵盖文学的所有光彩。