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1.
李莉  张震强 《科技资讯》2012,(4):212-212
针对模拟电子技术课程传统的教与学过程中存在的问题,提出了以实际项目为载体、以学生为主体的高职课程项目教学方法,并详细讨论项目式课程教学内容的设计。教学实践表明,学生通过完成"项目任务",掌握了相关的理论和技能,实现了教学目标。  相似文献   
2.
张震强  李莉 《科技资讯》2012,(2):196-196
教材建设是高职类院校教学中不可或缺的重要环节。编写一本好的教材,不但可以解决教学上的许多问题,还可以使教学内容与时俱进,培养出更多满足社会需求的高素质的实用性人才。本文分析了当前高职类院校通信技术专业的教材存在的问题,探讨了当今企业所需通信技术人才的技能和素质,提出了改进高职类院校通信技术专业教材建设的建议。  相似文献   
3.
今年,我们按照省招办的要求,采用微机对萍乡市、景德镇市的近五千名考生的数据进行统计处理试点,达到了预计的效果。一、任务与特点高考数据处理的特点是输入输出量大,时间紧,速度要求快,尤其数据要准确无误。按照要求,将单科每份试卷的每题分数送入计算机内,打印出各地区按考证号码顺序排列的成绩表,按总分排队的成绩表、文史类、外语类、理科类考生的分数段人数表等。  相似文献   
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