用计算机模拟分析等倾干涉的时间相干性

等倾干涉的时间相干性有别于等厚干涉的时间相干性，其干涉条纹可见度与面光源的入射角有直接的关系，通过计算机绘制的可见度与入射角对应的关系图形，分析了光源的非单色性对等倾干涉条纹可见度的影响并将研究范围扩充到多个周期，对光的时间相干性理论作了进一步的补充．     

用计算机模拟单轴晶体双折射现象

利用计算机绘制演示图形,模拟并分析了单轴晶体双折射现象及规律．     

量子力学方程的不同推导过程

Schodinger方程描述了原子世界中粒子运动的基本规律，成功地解释了物质是怎样由原子组合起来的、化学键的本质是什么、原子为什么稳定地存在着等一系列问题。它是量子力学的一个基本假设，本文从两个不同的角度出发得到这一方程。     

大学生解决物理问题时的认知诊断——以牛顿力学为例

诊断学生解决物理问题时的认知错误可以帮助教师和学生进行有的放矢的教与学.建立了力学概念清单(FCI)的属性-项目矩阵,并通过统计样本每个属性的得分情况来详细诊断学生对牛顿力学的认知错误.结果表明,二维运动合成、速度加速度定义式及牛顿第二定律应用等知识属性得分率不足60%.由此说明许多大一学生对看似简单的力学基本知识属性的掌握并不牢靠.     

用计算机模拟轴晶体双折射现象

利用计算机绘制演示图形，样拟并分析了单轴晶体双折射理角及规律。