大型风力发电机组叶片故障诊断分析

大型风风力发电机组叶片长期运行在高空恶劣的自然环境下,承受随机交变的风载荷,叶片随时可能会出现噪声、振动、断裂、损伤等故障,造成机组不同程度的危害,因此通过无损检测技术和基于振动的模态分析损伤识别方法对叶片进行故障诊断分析,及时有效地发现故障并处理,保证叶片正常进行,对提高机组安全经济运行具有重要的意义。     

相转移催化法合成葡糖苷的研究

用相转移催化法使2,3,4,6—四—0—乙酰基—1—溴—1—脱氧—α-D-葡萄吡喃糖(Ⅰ)和2-0-苯甲基—5—氟脲嘧啶(Ⅱ)反应同时合成了两种糖苷:2—0—苯甲基—3—N—(2',3',4',6',—四—0—乙酰基—β—D—葡萄吡喃糖基)—5—氟脲嘧啶(Ⅲ,N—糖苷型)和2—0—苯甲基—4—0—(2',3',4',6',—四—0—乙酰基—β—D—葡萄吡喃糖基)—5—氟脲嘧啶(Ⅳ,0—糖苷型)。此法产物易于分离纯化,收率也高。(Ⅲ)在Pd—C催化剂存在下进行氢解,得3—N—(2',3',4',6',—四—0—乙酰基—β—D—葡萄吡喃糖基)—5—氟脲嘧啶(Ⅴ)。(Ⅲ)和(Ⅴ)是未见报道的两种新化合物,其结构经元素分析、红外光谱、核磁共振谱、质谱加以证实。同时证明(Ⅲ)(Ⅳ)和(Ⅴ)均属β—型糖苷。     

基于职业素养视角的高职教育课程改革探究

我国高职教育课程改革发展近30年，先后呈现专业本位、能力本位和人格本位的发展趋势，正处在探索并形成特色高职教育新课程模式的关键时期。基于职业素养视角的以人格本位为中心的高职教育课程改革，既是高职院校打造核心竞争力的必然选择，也是学生全面成才的需要，同时也是企业选人用人的基本要求。因此，高职课程改革首先要重视课程改革与开发的方向、理念和机制的有机统一；其次要重构专业课程体系，以促进与职业素养的有机融合；再次要大力整合与开发人文素养课程，倡导突出职业素养和人格培育的灵性教育。     

共沉淀富集法测定铁渣、钴渣、铜渣中的微量铅

研究了以锆作捕集剂,用共沉淀捕集分离,用原子吸收分光光度法测定铅的方法。实验结果表明,在ｐＨ为８．５～１０,甚至在过量氨的溶液中,均能定量捕集铅;捕集剂锆的用量为２～６ｍｇ均可。本法适用于测定铁渣、钴渣和铜渣中铅含量为０．００１％～０．０５％的试样。在实验条件下,铅的回收率为９８％～１０４％,对不同含量的试样测定的结果表明,其变异系数为０．９５％～２．２５％。     

纳络酮治疗急性酒精中毒113例临床观察

目的　探讨纳络酮对急性酒精中毒的治疗效果 方法　将113例急性酒精中毒患者随机分成两组,其中60例采用纳络酮治疗,53例采用常规治疗,对比其临床疗效、神志清醒时间、病死率等情况 结果　治疗组与对照组神志清醒时间比较具有显著性差异(p<0 01),治疗组无死亡病例,对照组死亡1例 结论　纳络酮治疗急性酒精中毒安全性高,疗效好,催醒快,毒副作用小,可作为治疗急性酒精中毒的首选药物     

作物种植结构多目标模糊优化模型与方法

在分析了我国农业水资源现状与农业可持续发展关系的前提下，提出了与农业水资源优化配置密切相关的作物种植结构的多目标模糊优化模型，并提出模糊定权的方法来确定指标权重，克服了目标函为中用线性评判指标来处理高度非线性多目标问题与确定权重的不足，应用实例表明，该理论模型严谨，物理意义明晰，计算方法简洁，可为区域农业可持续发展规划提供较完善的多目标模糊优化理论、模型与方法。     

基于MultiGen Creator的航天发射场三维模型优化技术

采用3D模型优化技术可以提高仿真系统的逼真度,满足实时仿真的要求.结合航天发射场三维模型的特点和要求,从建模过程、模型数据库、模型封袭三个方面对关键优化技术进行探讨,并给出模型示例对优化效果进行了验证.通过对比优化前后的运行性能参数,证实了优化建模技术能提高三维模型数据响应速度,增强仿真效果的真实性和流畅性.     

科技安全监测指标体系构建研究

文章根据科技安全的研究现状,形成对区域科技安全的认识和界定;以北京建设具有全球影响力的全国科技创新中心这一长期目标为对照,基于科技安全的内涵,从科技资源投入、科技成果产出及效率、科技成果支撑经济发展三个方面分析了北京科技安全面临的风险与挑战;进而构建了北京科技安全监测的模型框架,设计了包含三个维度的指标体系,以对北京的科技安全进行长期监测。     

中国中小型企业财务危机预警模型研究

在复杂多变不可预测的竞争环境下,小型企业需要建立适时的财务风险预警制度.以Altman的Z计分模型为理论基础,构建了中小企业财务风险预警模型,并以我国38家电器业上市公司2009年的财务数据进行验证.从我国沪深股市电器业38家样本来看,Altman的Z计分模型,基本上能够反映企业的财务状况,这是一种有效的财务危机预警模型,能发现财务危机的先兆,对中小企业管理者经营管理公司具有一定的指导意义.     

基于信息技术的物理教学模式整合研究

本文结合物理教学特点,深入阐述了基于信息技术物理教学模式研究问题,论文在分析信息技术与物理教学模式整合之间关系基础上,提出信息技术与物理教学模式整合的关键实施点。