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本文以数字化技术的发展为线索,探讨了国内工程制图教学的发展历程,提出了采用数字化技术的最新研究成果为工程制图教学服务的思路。通过快速成形技术在教学中的应用,教师可以充分发掘学生的形象思维能力,有助于空间想象能力的培养,克服了传统的教具落后于教学的弊端。通过Web 2.0网络教学平台在教学中的应用,课堂的广度和深度均大大扩展,加强了教与学之间的互动,有助于教学质量的提高。  相似文献   
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郝昕玉  张广冬 《科技信息》2010,(22):115-116
本文主要研究了截面厚度不均的L型异型材挤出流道设计,以挤出模具的出口速度均匀性为目标,分别从如何扩大低速区域的入口面积以增大低速区域流量以及如何布置缩放流道来增大高速区域阻力两个方面进行研究,从而有助于异型材挤出流道的设计。  相似文献   
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