如何培养语文联想和想象能力

语文教学常常以文字为基础,通过文章来激发学习的兴趣,培养语文听说读写的能力,从而全面提高语文水平,作品中的文字形象都是作家以现实生活为依据,创造出的有典型意义的艺术形象,它能让读者通过这面镜子看到整个人生,社会的面貌,从而使读者的认识得到提高,思想得到升华。而这一切又离不开读者的想象和联想能力,因而语文教学培养学生的联想和想象能力非常重要。     

在语文活动中培养学生语文能力

知识是能力的基础,没有知识就没有能力,语文教学的首要任务就是培养学生学习、使用语言文字的能力。语文教学要跟上时代步伐,必须培养学生听说读写的能力。其基本包括语文观察能力、思维能力、文学鉴赏能力、写作能力、探究能力和认识创新能力等。这些能力的形成,必须在中学中专阶段打下坚实的基础。因此语文教学必须重视学生语文能力的培养。     

浅谈联想在作文中的作用

联想是作文时常用的思维方式,是生活与作者心灵连通的桥梁,是思想情感的引发器。有了联想,作文的思路就像长上了翅膀,可跨越时间限制,冲破空间的阻隔,反映无限广阔的生活天地,如果掌握了联想这个武器,真正做到思接千载,视通万里,就会有讲不完的话,用不完的材料。作文时展开联想,各种典范文章就会浮现于脑际,各种表现手法会不断涌现出来,供学生挑选和借鉴。联想丰富,语言就丰富,思维就活跃,从而使文章语言富有表现力。