排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
张宋英 《广西民族大学学报》1984,(1)
一、研究目的本实验研究是《全国儿童认知研究协作组》实验研究的一部份,近两年来,全国有十多个省、市、自治区对3——7岁、7——12岁儿童数学概念的发展进行了协作研究,在国际上日内瓦学派丁·皮亚杰也曾对数列问题进行了不少的实验,但都未涉及儿童掌握数列概念的认识结构问题,故本实验拟在上述研究的基础上作进一步探索,从而为全国协作研究儿 相似文献
1