网络教育中多媒体工具的不同

综合论述网络教育中各种开发软件和常见网络教育中用到的设备工具,比较其针对类型,和各自的优缺点。分析网络教育的整体结构。     

基于分层架构方法的飞行仿真软件设计

提出一种基于分层架构的飞行仿真软件设计方法,将飞行仿真软件的设计划分为任务层设计、决策层设计、控制层设计和执行层设计;将航迹和姿态控制、动力学方程解算、飞行决策、视景显示等开发成函数供不同的层调用.以某型号战斗机双机编队飞行为例进行了实验研究.     

一个基于B/S模式的网上学习系统

本文以ASP.NET和SQL SERVER 2000为主要开发工具,介绍了一个基于B/S模式的网上学习系统的设计与实现。在该系统中,学生可以很方便的注册成为会员,根据个人的爱好来进行课文浏览,专业词汇的学习,以及与课文内容配套的听力练习。     

基于分频段ABAP谱减法的鸟叫声分类研究

针对带噪鸟叫声,用自适应Bartlett平均周期图(ABAP)完成噪声估计,进行分频段谱减去噪后,提取经过二维离散余弦变换的Mel频率倒谱系数动态声音特征(TDMFCC).最后,利用支持向量机(SVM)分别结合MFCC、TDMFCC以及经过分频段ABAP谱减法降噪后的MFCC和TDMFCC对30种鸟叫声进行不同背景环境和信噪比情况下的对比实验.结果表明,分频段ABAP谱减法降噪后提取TDMFCC结合SVM的方法可以取得较好的分类效果,适用于噪声环境下的鸟叫声分类.     

基于角色的访问控制模型在校园绿化与卫生管理系统中的应用

基于角色的访问控制模型（RBAC）是权限控制中被广泛使用的方法。它的基本思想是：在权限控制的过程中,引入角色的概念,通过给用户赋予角色,再建立角色和权限之间的关联,从而实现了灵活的权限控制。本文研究了权限控制技术在校园绿化与卫生管理系统中的应用。引入了基于角色的访问控制技术,研究了其应用模型以及该模型在系统中的具体应用,并在此基础上建立了一套完善的用户访问控制机制。     

网络教育中多媒体工具的不同

综合论述网络教育中各种开发软件和常见网络教育中用到的设备工具,比较其针对类型,和各自的优缺点。以及网络教育的整体结构。