微波对不同浓度EDTA骨脱钙的影响

目的:探索微波在持续高沸状态下对不同浓度EDTA骨脱钙的影响;方法:对不同浓度的EDTA脱钙液进行恒定功率处理,常规制样染色。结论:持续高沸状态下EDTA脱钙与单纯室温相比无明显差异,采用10 EDTA液进行骨组织脱钙效果理想。     

含挥发油的植物中药透射电镜样品制备技术初探

目的:探索含挥发油植物的透射电镜样品制备技术。方法:通过比较影响超薄切片质量的条件,找出最佳制片条件。结果:试剂pH为6.7～7.0、锇酸固定7d、脱水时间为30～45 min、多级梯度浸透并延长浸透时间的情况下,可获得最佳切片效果。结论:植物样品的透射电镜制样技术要考查植物本身的特性,根据其自身特点,合理调节超薄切片各环节。     

免疫学综合实验教学模式的探讨

针对当前高校免疫学实验课课时较少、实验内容陈旧、教学手段单一、影响了学生学习主动性与积极性等问题,通过开设综合性实验课程,激发学生的学习兴趣,培养其实践动手能力、分析解决问题能力及创新能力。采取改革教学内容、改进教学方法、改革实验教学考核评价体系及提高实验教师教学水平、节约教学资源等方面的综合改革措施,全面提高免疫学实验的教学质量。     

实验技术队伍建设是高校实验室的灵魂

实验技术队伍建设是高校实验室建设的一项根本任务,是实验室建设的灵魂。随着科技发展的突飞猛进,高新技术、产品的开发利用,高校实验室设备、实验技术不断更新,课程结构体系不断调整,高难度教学开设和科研项目的完成,都对实验人员的素质提出了更高的要求。文中从目前实验队伍现状出发,对如何建设适应时代需要的实验队伍提出了思路和方法,认为实验技术人员自身努力提高是内因,而高校对实验队伍的合理应用与持续的投入培养则是外因,二者相互作用才能产生效应,成为高校实验室建设的法宝。     

动物实验教学安全管理问题与对策

动物实验教学是医学高等院校实验教学的重要内容之一,实验过程中的安全管理工作直接关系广大师生的身体健康和生命安全。文中分析了动物实验教学过程中的主要安全隐患,并从健全动物实验教学安全管理制度、加强教学过程中实验动物的管理、完善动物实验安全防范措施及应急预案、加强师生动物实验技术操作培训和加强师生动物实验安全防护教育几个方面,探讨了加强动物实验教学安全管理的对策。     

显微镜管理模式改良初探

通过在管理过程中对高校显微镜使用情况的分析,结合笔者的管理经验,构建出一套相对更适合应用于高校显微镜的三位一体的管理模式,让仪器管理者,教学教师,学生各司其职,有利于使仪器的分配和管理达到一个相对顺畅且有效的状态,有利于避免学科间的重复购置,提高仪器的使用率,有利于提高学生的主人翁精神和严谨细致的科研态度。