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1.
汉区藏族大学生的文化融合研究
王水平
胡盛华
张修祥
李文
《当代地方科技》
2011,(24):92-94
本研究通过196例在汉区学习的藏族大学生为样本,采用藏族文化融合自我认同测验进行评定,探讨在汉区学习的藏族大学生的文化融合情况。结果发现,藏族学生的总体文化融合程度偏中等低,大部分藏族学生更倾向认同藏族文化环境.绝大多数藏族学生对本民族的自我认同很高:半数藏族学生倾向同时相信藏、汉文化价值观:大部分藏族学生自觉能和其他民族相处愉快:性别因素只影响文化价值主观倾向态度,男生比女生更容易倾向相信两文化价值,女生比男生更容易倾向拒绝两种文化价值。
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