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1.
专业英语教材建设的框架构想   总被引:3,自引:0,他引:3  
与基础英语相比,专业英语未得到应有的重视。根据大学英语教学现状,就专业英语教材建设,尤其是教材建设的参与者,教材的对象及编写依据,以及教材的结构安排等作了一些探讨。  相似文献   
2.
有一部分英汉习语从含义和使用上看,存在一定的对似关系。本文将这些对似英汉习语分作成语和谚言作了类比,并简要分析了对似关系的具体表现,认为英汉习语对似研究具有重要的理论意义和应用价值。  相似文献   
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