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1.
康国胜 《科技信息》2010,(34):219-220
本文首先阐述了高职院校建设语言自主学习中心的意义及目标,结合笔者学校语言自主学习中心建设情况,提出如何完善语言自主学习中心建设。  相似文献   
2.
随着互联网技术的发展,人们的社会生活也越来越丰富,互联网在教育中的普及程度也越来越高,特别是在高职教育中,教师将互联网应用到日常的教学中,激发学生的学习积极性,拓展学生的学习视野,同时帮助学生延伸更多的知识,提高学生的学习能力,也教会学生正确使用互联网,实现个性化的学习。本文分析了互联网的特点,同时阐述了移动互联网在高职教育中的应用,提出了合理化的建议,以促进学生学习能力的提高,帮助学校实现教学理念的创新。  相似文献   
3.
康国胜 《科技信息》2010,(10):393-393
《多媒体技术》是一门新兴的,跨学科课程。笔者结合在高职院校的《多媒体技术》课程特点以及教学目标,结合教学实际,分析了《多媒体技术》课程的现状,提出了作者对《多媒体技术》课程教学的几点思考和想法建议。  相似文献   
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