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小学生对于学习的兴趣,以及参与课堂的热情是教师教学成功的最重要的原因。因此小学英语教学中新知的呈现显得非常重要。因此教师必须深入研究教法,总结新知呈现的方法,尝试不同的新知呈现模式,还学生一个更加宽松、愉悦的学习环境。 相似文献
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