高中数学分层教学研究

在高中数学教学实践中发现，学生群体差异性明显。为了帮助不同层次的学生取得优异的成绩，提升教学的质量，教师在教学过程中要采用分层教学的方法组织教学。通过分层教学的实施，顺利的完成教学任务，在教学中真正的实现素质教育的目标。