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根据田径专修课教学任务的要求,在培养学生掌握田径运动项目基本知识的同时,对如何培养学生掌握裁判知识,技能方面做了分析探讨。  相似文献   
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通过对60名男生在100米、跳远、铅球项目中采用正确与不正确两种头部动作所得平均成绩的测试,并根据测试的数值进行比较分析,阐述头部动作的变化对田径运动技术和运动成绩的影响.  相似文献   
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