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文章介绍了任务型教学法的基本理念,具体地分析了它在大学英语阅读教学中的应用,并指出任务型教学法可激发学生的积极性和主动性,从而极大地提高大学英语阅读的教学效率。  相似文献   
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“好好学习,天天向上”,好好学英语,却没有天天提高。是英语教师的问题还是学生本身的问题,还是其他的问题。从多方面来看,其根本原因与教育体制,教学方法和教学认识有关。  相似文献   
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