对工科类高校素质教育的研究——探求更有生命力和自身特色的素质教育

自我国的素质教育于1980年提出以来,全国各高校一直在推行并实施着大学生素质教育,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,素质教育更是被提高到了"教育改革发展的战略主题"的高度,但就成效来看,我国大学生素质教育改革的发展道路却曲折而又缓慢,尤其是在众多工科院校中收效甚微,表现为缺乏人文色彩并罕有自身特色。因此,如何从更加切实地推进工科类院校素质教育是非常值得我们进一步探讨的。     

工科院校大学生提高就业竞争力的思考

当前大学毕业生就业难的问题已成为社会热点问题,提高大学生就业竞争力是解决这个问题的一个有效途径。本文就工科院校在人才培养中通过树立"以人为本"的理念,坚持特色育人,加速人才培养模式改革,加强人文素质教育,达到提高人才培养质量,增强毕业生就业竞争力问题进行了思考。