基于“行动导向”的高职院校《计算机应用基础》课程教学研究

行动导向教学在国外职业教育中已经比较成熟,我国几年来也进行了许多研究和探索。本文结合我校《计算机应用基础》课程的教学实践,探讨在实施教学过程中运用行动导向教学法的方式方法,论证行动导向教学法对提高学生的自学能力、动手能力及教师教学效果方面的作用。     

基于科学知识图谱的智慧农业研究演进趋势分析

智慧农业是农业农村从数字化阶段向智能化阶段发展的更高级形式，是农业农村现代化发展的大势所趋，对促进农业、农村数字经济转型，有效推动乡村全面振兴战略具有重大现实意义。本研究借助科学知识图谱软件Cite-Space5.7.R5对2000~2021年期间我国智慧农业研究领域的相关文献进行了可视化定量分析，分析其发展趋势和研究热点，以知识图谱的形式清晰直观展现给读者。分析表明，自2015年我国智慧农业发展迅猛，以乡村振兴战略为主旨，聚焦数字化驱动数字乡村建设，持续推动农业、农村现代化发展。本研究在新兴农业科技应用、新型农业科技人才培养、智慧农业基础设施建设、数字化要素驱动智慧农业发展等方面提出了建议，以期为智慧农业领域的进一步研究提供有益参考。