细菌芽孢染色方法比较的研究

芽孢是微生物的重要结构,对于微生物的分类有着十分重要的作用。目前,在芽孢染色上虽有不少方法,但仍存在染色效果不明显的缺点。对三种芽孢染色法进行了比较研究,结果发现：方法三着色强,观察清晰,染色效果更理想,而且该方法快速、有效、简便易行,更适于在实验教学中应用。     

立方烷簇合物[（η^5-C5Me5）2Mo2（μ3-S）4Cu2（PPh3）2 -（ClO4）2·H2O的合成、结构与三阶非线性光学性质研究

以[（η5-C5Me5）2Mo2（μ-S）2S2 和Cu（MeCN）4（ClO4）在乙腈中回流并与PPh3反应得到了簇合物[（η5-C5Me5）2Mo2（μ3-S）4Cu2（PPh3）2 （ClO4）2·H2O.对其进行了红外、紫外光谱和X射线晶体结构测试.并使用Z扫描技术在532nm处测定了其在CH2Cl2溶液中的三阶非线性光学（NLO）性质.结果表明：该簇合物具有立方烷结构的簇阳离子,在溶液中表现出较强的三阶非线性吸收和自散焦效应。     

国外高校实验教学经验及启示

积极借鉴国外实验教学和实验室管理的先进经验,加强实验教学研究,建立适应国际化发展的实验室管理体系,更新实验教学理念,加强实验教师队伍建设,完善实验课程体系设置,探索高校实验教学改革的新思路。     

细菌鞭毛两种染色方法的比较研究

鞭毛是微生物的重要结构,对于微生物的分类有着十分重要的作用。目前,在鞭毛染色上虽有不少方法,但在一般实验条件下观察起来仍有困难。文章对石炭酸复红鞭毛染色法和石炭酸结晶紫鞭毛染色法进行了比较研究。结果发现:石炭酸复红鞭毛染色法背景清晰,80%～90%的细菌有鞭毛,菌体红色,鞭毛淡红色,染色效果理想。而且,这种方法快速、有效、简便易行,更适于在实验教学中应用。     

普通微生物学实验用菌种保藏方法的探讨

普通微生物学实验是大学生物教学中一门非常重要的实验课程，菌种的保藏工作至关重要，此文介绍了普通微生物学实验用菌种的保藏方法，指出了影响菌种存活及长期保藏的主要因素。     

革兰氏染色结果的影响因素及原因分析

研究了菌龄、涂片厚度、媒染时间、乙醇脱色程度等对革兰氏染色结果的影响。结果表明,在进行革兰氏染色时,大肠杆菌在营养琼脂培养基上的培养时间不宜超过25小时,涂片时应为均匀薄片,媒染时间以30～60s为宜。乙醇脱色程度是革兰氏染色的关键,脱色时间应严格控制在20—30s。而枯草芽孢杆菌的培养时间不宜超过16小时,媒染时间以30～90s为宜,脱色时间应严格控制在30s以内。