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1.
本文主要研究水溶性气相转移印花油墨配方,探讨了油墨配方中各助剂对染料转移率的影响以及油墨在各种基纸上印刷适应性,并筛选了部分适合于配制油墨的分散染料。  相似文献   
2.
化学教学中创新意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋梅英 《科技资讯》2006,(8):161-161
21世纪是创新知识的世纪,教育、特别中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中学的基础知识教学,特别是理科教学,是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,不具有首创性。所以,中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现“新”现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,这就是中学化学教学中的创新教育。为此,作为教师我们在教学中必须做到以下几点。  相似文献   
3.
探讨了新研制的真丝转移印花助剂TPS1 的应用工艺。对助剂的用量,其他辅助助剂的应用以及转移印花时的温度时间进行了系统的研究,得到了TPS1 的较佳应用工艺,结果表明,应用该助剂预处理真丝织物然后进行转移印花,可获得较好的转移印花效果,产品手感柔软,色牢度达到了一级产品标准。  相似文献   
4.
讨论聚β-羟基丙烯酸螯合剂分子量与螯合度的关系,分析温度、引发剂、终止剂的改变对聚β-羟基丙烯酸螯合剂分子量的影响。  相似文献   
5.
阐述了速干型纸制品淀粉粘合剂的制备方法,考察了碱的用量、水的用量、氧化剂以及反应时间等因素对淀粉粘合剂的性能的影响,同时研究了催干剂对淀粉粘合剂的干燥时间的影响,并制得该产品的最佳配制比例。  相似文献   
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