农村生态经济教育发展探讨——以井冈山地区为例

在石油农业遭遇生态和经济双重困境的背景下,通过生态经济教育来促进生态农业的发展,转变农业生产经济方式,有助于从根本上改善农村环境,促进农村经济可持续发展。鉴于农村生态经济教育在形式、内容和对象方面的特殊性,需要采取的一系列重要措施。     

旅游体验与体验旅游：人本视角——以井冈山旅游业的生态化发展为例

旅游研究突破先验论、经验论和建构论的片面性,代之以复杂性思维,全面考察人在旅游现象中的地位和意义,以及生态化的旅游业在此过程中的使命和作用。以人性与人本的角度探索旅游体验的深层内涵,从游客与环境的接触程度和游客投身于环境的方式和态度两个维度设计体验旅游产品,为实现井冈山旅游的生态化发展作一些初步的尝试。