基于WEB方式的电子政务初探

本提出了基于WEB方式的电子政务设计、开发、运营方法和技术平台的总体框架。描述了电子政务数据开发模型的雄度，电子政务系统工程的实施原则、实施步骤及应用系统集成的一整套的实践模型。     

浅谈《两拍》中的正文训诂

训诂学研究对语言学和古代文化的研究具有资料性的价值，《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》两部小说中的训诂教材值得整理和分析，以丰富语言学和文化学的研究。     

湿喷桩在204国道改建工程软基处理中的应用

204国道改建工程采用湿喷桩进行软基处理,结合工程施工实践,着重介绍了湿喷桩施工工艺、质量控制措施以及施工中遇到的问题及处理措施,并对成桩质量检测应注意的问题提出自己的看法。     

玉米新品种——掖丹13号

<正> 掖单13号是山东省菜州市玉米研究所育种专家李登海培育出的紧凑型大穗夏玉米品种。其抗病性、抗倒性、产量和质量均优于其它的品种。1988年经中国农科院专家鉴定验收,夏播亩产达1008公斤,创全国夏玉米最高产量,首次突破我国夏玉米栽培历史上亩产吨粮大关,荣获1990年山东科技进步一等奖。掖单13号玉米全生育期110天,茎杆粗壮,根系发达,株型紧凑,叶片上冲,叶短而宽,果穗以下     

离子交换树脂非均相催化酯化合成丙烯酸丁酯

研究了在间歇搅拌釜中以阳离子交换树脂为催化剂，由丙烯酸和丁醇合成丙烯酸丁酯。分别考察了不同类型离子交换树脂的催化酯化作用，并且研究了搅拌速度、催化剂用量以及反应温度对酯化反应的影响。研究结果表明以KNC9型离子交换树脂在373.15-393.15K温度下具有最好的催化酯化作用。     

化学实验教学中思维品质的培养

思维品质是个体思维能力高低的集中表现,一般包括思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面.下面结合多年来化学实验教学的实践,谈谈如何通过化学实验教学,培养学生的思维品质.1 思维深刻性的培养思维的深刻性集中地表现在个体能够善于深入地、全面地、周密地、科学地思考问题,善于由表及里、由此及彼地迅速把握事物的规律和本     

让服饰和语言为企业文化加分

作为社会成员的我们都非常清楚，服饰本身就包含了大量的文化元素。相比之下，东方人的服饰更为内敛，而阿拉伯人的服饰只能说保守；又如，医生、教师、律师、服务员等不同的行业着装也不同。当然，直销从业人员，甚至同为直销从业人员而不同的直销企业成员，服饰也可以独具特色。[第一段]     

综合性无机大制备实验教学的研究

我们从1987年开始进行了无机化学实验的改革，并取得了良好的效果。其做法是在二年级第一学期集中2周的时间为化学专业的学生开设综合性无权大制备实验（也称实验室实习），该实验由于时间集中、内容丰富、方式新颖、措施得力，对调动学生做实验的积极性及培养学生动手能力和实