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以篮球项目为主要内容的实验班与采用多项教学内容的对照班相比．在立定跳远、50m、800m和1000m等身体指标及12min跑机能指标方面存在显差异,实验班总体优于对照班．实行篮球选项教学符合学生的体育兴趣需要．它不但调动了学生的学习积极性．而且对高职学生的身心．均产生了良好的效果,符合学生素质教育的目标要求． 相似文献
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