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孙莉梅 《科技信息》2009,(28):211-212
合作学习是指以小组为单位,以目标为导向,以团体成绩为最后成绩并伴有奖励的一种学习活动。这种策略,现已成为西方最重要的课堂教学组织形式之一。国内外许多学者针对合作学习,特别是合作学习在英语课堂上的应用进行了一系列研究,普遍认为这是一种大有前途的课堂教学组织形式。  相似文献   
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